1、[单选题] 李女士丈夫因车祸去世，她一个人照顾年迈多病的父母和未成年的孩子，与邻居和其他人很少来往，工作不稳定，收入也不高，对生活感到无望。社会工作者在社区调查时了解到李女士的情况，拟运用妇女赋权的方法开展工作。下列做法中符合个人层面目标的是( )。摘要：1、[单选题] 李女士丈夫因车祸去世，她一个人照顾年迈多病的父母和未成年的孩子，与邻居和其他人很少来往，工作不稳定，收入也不高，对生活感到无望。社会工作者在社区调查时了解到李女士的情况，拟运用妇女赋权的方法开展工作。下列做法中符合个人层面目标的是( )。A、链接志愿者帮助照顾李女士的父母B、教授李女...
A、链接志愿者帮助照顾李女士的父母
B、教授李女士人际沟通方法和技巧
C、邀请李女士参加单亲母亲支持小组
D、与李女士会谈增强其生活的信心
2、[单选题] 初二学生小伟总是欺负女同学，大家都认为他是个“坏孩子”，学校社会工作者小芳对小伟进行了个案辅导，并在其课堂开设了以青春期教育为主题的社会工作课堂，最后，小芳与班主任进行沟通，期望大家客观评价和对待小伟，在最后一次“良好行为”评选中，小伟获得进步奖，小芳帮助小伟的上述工作策略是 ( )。A、去性别化
B、去标签化
C、去问题化
D、去个别化
3、[多选题] 某社会福利中心社会工作者小星邀请入住老年人一起讨论健康饮食年度服务计划，老人们分享了对服务目标的期望后，小星确定以增加老年人健康饮食知识为目标，开展每日健康讲座，四季饮食指导等活动，上述制定服务计划的过程，体现的原则包括（ ）。A、应有服务对象的参与
B、尊重服务对象意愿
C、详细且具体
D、重视对服务对象的影响评估
E、服务对象的个别化介入
4、[单选题] 小彬最近感到非常痛苦，找到社会工作者诉说，父亲对他非常严厉，父子关系紧张;母亲总是护着他，有时还因此与父亲发生争执。根据家庭系统理论，导致小彬一家问题的原因是( )。A、小彬的能力不足
B、父亲过分严厉的要求
C、母亲的过分溺爱
D、整个家庭的不良互动
5、[单选题] 社会工作者以社会连接理论中的“参与感”为理论参考，为社区青少年开展小组服务。根据该理论的具体要求，下列做法中，恰当的是( )。A、帮助青少年形成健康的自我概念
B、协助青少年树立正确的就业意识
C、促使青少年提升社会交往的能力
D、引导青少年更多地参加社会活动
6、[多选题] 某区退役军人服务站的社会工作者在上门探访退役士兵小狄时，小狄说：“我高中就参军了，现在什么都不会，没什么朋友，大家都挺忙的，没有时间关注我的事情，爸妈也不理解我。”小狄上述表述说明其面临的问题有（ ）A、自我评价低
B、社会支持少
C、家庭支持弱
D、经济压力大
E、学习动力低
7、[单选题] 五年级男孩丁丁的父亲两年前病逝，母亲无法承受打击，一直情绪低落，无心照顾丁丁。丁丁性格内向，学习能力较弱，还经常不去上学，社会工作者接案后，对丁丁进行需求评估，下列属于丁丁发展性需要的是( )。A、得到经济方面的帮助
B、获得基本的生活照料
C、与同伴相互交流沟通
D、获得良好的家庭生活
8、[单选题] 安女士与丈夫结婚一年，家里大小事情都由丈夫决定，自己的意见很少被听取。夫妻俩矛盾不断，关系紧张，安女士感到很困扰，向社会工作者小肖求助。针对上述情况，小肖提供服务时应遵循的性别视角家庭工作原则是( )。A、注意保持工作与家庭生活平衡
B、调整家庭权力关系以避免家庭冲突
C、尊重和接纳家庭形式的多样性
D、强调父亲职责与母亲职责同样重要
9、[多选题] 肺炎疫情爆发后，为维护职工稳定，确保复工复产，企业社会工作者小黎被派到工业园区党群服务中心工作，小黎宜开展的工作有( )A、协助企业落实防疫安全措施
B、协助职工解决疫情中遇到的困难
C、开展企业劳动关系状况调查
D、组织丰富多彩的大型娱乐活动
E、疏导职工不良情绪和提供心理支持
10、[多选题] 驻村社会工作者小夏发现该村青壮年大都外出打工，留下的多是妇女，老人和儿童，经过社区调查和精准摸排，小夏发现了不少独居老人和困境儿童属于救助对象，小夏拟对这些救助对象开展社区为本的综合性救助服务，应采用的工作方法有（ ）A、识别救助对象
B、对留守妇女开展能力建设
C、对具有相同需求困境儿童开展小组服务
D、对具有特别需求的独居老人开展个案服务
E、注重社区能力提升，倡导自助和互助
11、[多选题] 社会工作者在某社区为老年人提供的服务包括：协助老年人组织舞蹈队，合唱团，棋艺社等兴趣团队，邀请医生，护士等专业人士开设知识讲座，为老年人答疑解惑，宣讲老年人权益保障法律法规，对社会公众进行宣传教育，上述做法体现了老年社会工作服务内容中的（ ）。A、政策倡导
B、救助服务
C、咨询服务
D、精神慰藉
E、社区参与
12、[单选题] 某部队医院妇产科护士长许女士退役后自主择业，创办了月子中心，创业期间，许女士面临亲朋好友不理解，找不到场地、资金短缺，缺乏市场运营经验等困难。街道退役军人服务站的社会工作者老范帮助许女士申请到就业创业扶助资金，协助寻找相关服务场地，邀请同行介绍市场运营经验，提供政府的相关培训信息。老范的上述服务内容属于军转复退军人安置社会工作服务中的( )。A、搭建再就业信息咨询平台
B、协助服务对象适应新生活
C、维护服务对象的合法权益
D、协调政府与社会力量参与
13、[多选题] 肝癌晚期患者赵先生日前入院治疗，医务社会工作者小唐在病房探访中发现其状况较差，在初次面谈中，小唐了解到赵先生对于自己所患疾病有一定了解，但又无法坦然接受自己已是癌症晚期的事实，较为悲观，觉得生活没有希望，社会支持较弱，在需求评估时，小唐应主要聚焦的有（ ）。A、赵先生的心理情绪反应
B、赵先生的人际关系状况
C、赵先生的角色适应情况
D、赵先生的生命意义探索
E、赵先生的家庭经济情况
14、[单选题] 低保对象陶女士因为身体残疾面临诸多问题，常常感到焦虑和压抑。社会工作者老周了解到陶女士的情况以后，帮助她舒缓压力和调节情绪，老周的上述做法，属于社会工作参与最低生活保障服务中的( )。A、调节家庭关系
B、开展能力建设
C、提供心理支持
D、识别服务对象
15、[单选题] 社会工作者老李在学校个案工作室接待了由老师转介过来的小明，与其进行初步的接案面谈。老李的下列工作中属于收集环境资料的是( )。A、了解小明的行为方式
B、了解小明的成长背景
C、测试小明的认知能力
D、了解小明的兴趣爱好
16、[单选题] 针对企业青年职工流失的问题，社会工作者小童对青年职工开展了走访。小童了解到，部分青年职工对企业的归属感不强，一遇到不顺心的事情就会提出辞职。对此，依据职工职业生涯规划要求，小童最适宜的做法是( )。A、提高青年职工的待遇
B、加强厂规厂纪的宣传
C、做好青年职工的职业辅导
D、及时疏导青少年的情绪
17、[多选题] 某地遭遇罕见特大暴雨，残疾人老方家小卖部的很多货物都被大水冲走，损失惨重，老方一时无法接受现实，又担心以后的生计问题，情绪十分低落，社会工作者小李得知上述情况后，计划通过增强老方的非正式社会支持，为其提供服务，小李恰当的做法有( )。A、联络当地爱心人士为老方捐款
B、联系当地残联为老方提供生活补贴
C、号召社区邻里为老方提供力所能及的支持
D、联络老方的亲戚朋友对他进行安慰和鼓励
E、联系老方所在的街道办事处为他发放受灾补贴
18、[单选题] 为落实《中国妇女发展纲要(2021-2030)》，某地将男女平等的课程纳入乡镇社会工作者培训体系，该举措属于妇女社会工作者中的( )方法。A、妇女赋权
B、舆论干预
C、性别分析
D、宣传教育
19、[单选题] 朝阳社区的社会工作者小马与鹏兴社区社会工作站合作，使用鹏兴社区党群服务中心的场地，请朝阳社区卫生服务中心医务人员为两个社区的居民开办市民健康大讲堂，在这项工作中，小马运用的方法是( )。A、资源分析
B、资源配置
C、资源共享
D、资源分配
20、[多选题] 某军休所社会工作者小叶发现，一些军休干部感到自己一身本领却无用武之地，因而产生强烈的无力感和失落感，小叶决定为军休干部提供服务，下列服务技巧中，属于问题解决技巧的有( )。A、教导军休干部放松训练的技巧
B、推动军休干部讨论问题产生的原因
C、带领军休干部探讨社会参与的可行措施
D、引导军休干部回顾人生经历
E、与军休干部一起找出问题解决的方法
21、[多选题] 吴女士的丈夫脾气不好，长期对她施暴，一喝醉酒就打她，社会工作者在与吴女士交谈中发现，她已有“受虐妇女综合征”的表现，下列表述中体现该特征的有（ ）A、是我自己没本事哄丈夫开心
B、谁家的日子都是这么过来的
C、他主要是因为喝酒才打我的
D、过了那股劲儿他对我挺好的
E、不管怎么说他都不应该打我
22、[多选题] 某全国性社会工作行业协会将党史学习教育和专业服务相结合，组织部分高校社会工作专业师生暑期到西部地区参与乡村振兴工作，他们策划并实施了村民社区参与能力提升项目，项目开始前，研究生小余对参与项目的村民做了“参与态度和参与技能”的测量，项目结束时再次对上述相关指标做了测量，小余评估项目成效采用的方法有( )。A、过程评估
B、结果评估
C、基线测量
D、绩效评估
E、介入期测量
23、[多选题] 15岁的小强幼年丧母，父亲失踪，由年迈的祖父母抚养，因自卑不愿与他人交流，受到班级同学的排斥，小强与社会上的不良行为青少年来往较多，以寻求同辈群体的认可，社会工作者为小强提供社会化引导服务，下列服务中属于自我认同感辅导的有（ ）。A、发展并肯定小强人际交往方面的优势
B、组织小强所在班级开展互相赞赏活动
C、对小强及其同学开展自我认知探索小组
D、动员小强和他的朋友参与生活技能学习
E、激励小强和他的朋友团结一致互相帮助
24、[单选题] 医务工作者小周在肿瘤科病房探访过程中发现，肺癌患者老朱因病情恶化而心情沮丧，陷入恐惧、无助和绝望中，针对这一情况，小周运用正念方法，帮助老朱缓解上述负面情绪。小周的上述干预过程是医务社会工作服务中的( )。A、情绪心理辅导
B、社会需求评估
C、哀伤辅导
D、临终关怀
25、[多选题] 随着乡村振兴战略的推进，社会工作助力乡村振兴的内容不断丰富，下列属于农村社区社会工作者服务内容的有( )。A、农村社区文化建设
B、农村基础设施建设
C、农村低保户救助帮扶
D、农村留守儿童关爱保护
E、农村留守老人社会服务
26、[多选题] 《中华人民共和国家庭教育促进法》实施以来，社会工作者小冯计划在社区中开展家庭教育指导服务，提升父母的家庭教育能力，为此，小冯设计了一个针对6—12岁孩子父母的教育小组，根据家庭生命周期理论，下列内容中合适的（ ）A、协助父母帮助孩子适应学生角色
B、协助父母适应不以子女为中心的角色要求
C、协助父母对学校保持更大的开放性
D、协助父母改善家庭的经济条件
E、协助父母培养孩子的独立性
27、[多选题] 新冠肺炎疫情暴发以来，某地禁毒社会工作服务机构积极响应号召，组织禁毒社会工作者依法有序参与疫情防控工作，力争禁毒与抗疫两不误，下列工作中，属于禁毒社会工作职业任务的有( )A、协助街镇做好服务对象的接收及防疫措施落实等工作
B、灵活运用线上形式，指导社会面服务对象做好防护
C、积极协调资源，为社区戒毒人员提供支持和帮助
D、参与抗疫志愿服务，开展道口测温，社区出入登记等工作
E、为戒毒人员提供心理疏导，缓解疫情带来的压力
28、[单选题] 社会工作者老赵在居民议事会上汇报了近年来老年人上下楼跌倒事件多发，一些独居老人因下楼不便而多日不出门等情况，以及部分居民对安装电梯的建议。老赵上述做法属于预估阶段的( )。A、描述社区居民具有的资源
B、描述社区居民的生活环境
C、描述居民的问题与需要
D、探究问题不能解决的原因
29、[多选题] 驻村社会工作者小李在走访过程中了解到，该村出产优质蜂蜜，村民成立了养殖、种植合作小组，少数几户开办了民宿，小李计划充分发挥该村的优势，整合村内资源，持续提升当地发展的内生动力，下列做法中适宜的有( )。A、拓展当地优质蜂蜜的销售渠道
B、推动种植小组和养殖小组的合作
C、引进现成某旅游企业开发该村民宿经济
D、为村里的困难户策划“99公益日”众筹募捐活动
E、倡导组建村委会、合作小组、农户多方参与的村级集体经济组织
30、[多选题] 社会工作者小孙发现，某社区部分青少年过于依赖父母，个体发展水平不足，基于此，小孙拟为这些青少年开展小组服务，协助他们进行自我探索，下列做法中恰当的有（ ）。A、帮助青少年更清楚认识自己
B、帮助青少年建立生涯价值观
C、强化青少年的自我表达能力
D、协助青少年挖掘内在的潜能
E、提升青少年的自我觉察能力
31、[多选题] 50岁的老王到社区居委会寻找就业岗位，工作人员说物业公司正在招聘保洁员，而老王认为保洁员的工作有点“丢面子”，婉言谢绝，社会工作者小孟和老王一起分析了其自身的年龄，学历，保洁员工作的特点和意义以及当下就业的形势，物业发展的前景，经过一番沟通后，老王决定先去应聘，小孟的上述工作内容属于( )。A、转变就业观念
B、调整自我认知
C、积极适应新岗位
D、协助寻找就业信息
E、鼓励参与就业培训
